香港拥有国际化视野、先进的教育理念、广阔的就业前景及民主的社会环境等，吸引众多内地学子前往。更重要的是在香港读大学，将来去澳大利亚、英国等国家留学，将会更加方便。同时香港政府规定，在港学习、工作7年以上的中国公民，即有资格申请香港居留权。所以，香港高校在很多人眼里，是一块“黄金跳板”。那么，香港与内地的教育体系有什么差异呢？

学制对比

从2007年9月开始，中国香港一改以往英式大学学制（三年）的传统而推行大学四年制的制度，开始推行新的[三三四]学制：即初中三年、高中三年、大学四年。小学则是6年学制。与内地从小学到大学的6+3+3+4学制相一致。

管理体制

香港中小学校按学制划分，可分为四大类：官立学校、资助学校、私立学校以及国际学校。官立学校是完全由政府举办和管理的学校，主要为本地学生提供本地课程；资助学校是由各类志愿团体如教会、社会体、同乡会等主办和政府拨款资助的学校，师资跟设施更优，主要群体也是本地学生；而私立学校为私人按有关规定举办，资金基本自筹，主要为本地学生提供非本地课程；最后，国际学校旨在培养国际化视野，则是主要为非本地学生提供非本地课程。

内地的中小学教育由国家教育部负责制定有关基础教育的法规、方针、政策及总体发展规划和基本学制；设立用于补助贫困地区、民族地区师范教育的专项基金；对地方部门教育工作进行监督指导等。

课堂教材

香港的教科书没有硬性规定书本的印刷商是谁，只要具有相关印刷准许证即可。各大书商会根据教育局的指引印制不同类型的教科书，由学校自己订立购买书本名称，由学生自行购买课本。

内地教材由教育部门统一决定。

教学模式

香港教育以学生为中心，崇尚学术自由和开放式教育。课堂采用中文、粤语、英语三种语言教学，英语学习程度高，孩子自上幼稚园开始就学习英语；在语言教育方面，实用重于交流。

内地教育以应试为主，多以“老师教学生听”的、内容灌输的方式进行，理论性较强，实践性较弱。

了解过教育的差异，下一个问题就是：

什么学校适合孩子？

香港国际学校与本土学校又有什么区别呢？

目前，香港越来越多国际学校，满足广大家长让孩子接受国际教育的需求。在为子女考虑选国际学校报读以前，首先要明确了解课程及孩子的意愿。香港的国际学校除了广泛采用国际文凭（IB课程）、A-Level这两种全球承认的证书课程之外，个别国际学校也有开设国家本地学制，如地利亚加拿大学校就有提供安省及阿尔伯塔省的学制课程，德瑞国际学校有提供德国本地教程等。学生可根据未来升学的意向国家选择匹配的国际学校入读。

在语言方面，英语是必然的，而在英语之外各有侧重，有纯英教育的美国国际学校、哈罗香港国际学校、澳洲国际学校等，这类学校的中文教育比较少。当然，也有中英并重的国际学校，如耀中国际学校、沪江维多利亚学校等。有部分学校还会兼顾其他语种。

香港的一些本地学校，也采用国际课程，则是一种新的趋势。许多香港直资学校提供国际课程，大多数选择在高中阶段引入课程和考试，让有意愿留学的本地学生更顺利地与海外课程接轨。如保良局蔡继有学校、拔萃男书院、启思中小学等。

本地学校中的官立学校按照政府的入学统筹办法进行学位分配，提供免费教育；而直资私立学校则与国际学校一样，自主招生，择优录取，需要收取学费。

国际学校特点

• 功课量占比相对稍轻，注重探索自我和探索世界的体验，如观察自然，参与运动，甚至烹饪、园艺等，学会表达自己的感受和想法；

• 教学以孩子为中心，老师围绕学生，学生自由度高，可以在教室自由探索；

• 鼓励学生独立思考，拥有Leadership，解决问题的能力和世界公民意识；

• 着重专题研习，培养孩子主动找资料，独立分析思考，最后写成报告；

• 也有些学校学业压力较大，学术性强，竞争氛围浓厚，比如弘立、新加坡国际等。

• 校内以英文为主要语言，国际学生为主，中文程度则相对较低，但也有部分学校如耀中、维多利亚等比较注重中文发展。

传统学校特点

• 传授式教学，以老师为中心，向学生传授知识，所以课堂上较强调纪律；

• 本地课程侧重知识的积累、考试的操练，学习和考试的压力较大；

• 有分中文学校和英文学校，中文学校则以中文广东话为主要授课语言；

• 中文程度高，大部分为本地学生；

• 教学系统化，参照教育局的教学大纲，中学毕业后参加本地的中学文凭考试（DSE）；

• 功课量相对国际学校较大，基础扎实，家长对学生功课的参与度高；

• 部分传统学校逐渐与国际接轨，鼓励活动式教学，也有一部分传统学校开办了IB课程。

看完以上内容，家长及学生知道怎么挑选适合自己的香港学校了吗？