上水宣道小学_Alliance Primary School,Sheung Shui

上水宣道小学

建校年份：
1961
院校性质：
公立
入读阶段：
小学
所在国家(地区)：
中国香港
所在区域：
香港
所在城市：
香港
主要院系：
知名校友：

上水宣道小学

Alliance Primary School,Sheung Shui

全方位学习

本校重视全人发展，设联课活动、专题学习周、全方位学习月、户外学习及服务学习等等。学生亦能透过参与课余活动，发展多元化的潜能，启发兴趣、善用余暇。同学们积极参与校外比赛，屡获佳绩。

办学宗旨

本校以基督教信仰为办学的基础及塬则，提供优质教育，注重学生灵、德、智、体、群、美六育均衡发展，贯彻基督教全人教育的精神，使学生爱神爱人，品格端正，学识丰富，成为社会栋樑。

学校管理

学校管理架构:学校设立行政组、学校发展组和多个科目及功能小组，在法团校董会领导下推动学校发展。

法团校董会/学校管理委员会/校董会:法团校董会成员包括办学团体代表、校长、教师、家长、校友及独立人士。

环保政策:为建立学生环保的习惯，本校已制订校本环保指引，并举办多项活动，包括：废纸及锂电池回收、「香港无冷气夜」、「地球一小时」熄灯活动、「环保新年吊饰比赛」等。另外亦设有「宣小农夫」服务团队，培养学生爱护植物、绿化校园的态度。

学校关注事项:

持守正面价值观•活出健康人生。

促进探究学习•提昇沟通互动素养。

教学规划

学习和教学策略:各科订定学习策略阶梯，教授学习策略如摘录笔记、脑图、六何法、奔驰法、思维13式等。部分课题配合课前预习任务，提昇学生自学能力。中文科及英文科订定级本训练焦点，促进学生多读多听多说，增加学生应用机会。数学及常识科以慎思明辨、创造力及解决问题能力为课堂教学设计及课业的要素，进行探究式学习。

教师按学生的学习特点，选择最合适的教学策略，如多感官教学、戏剧教学等，并辅以小班教学策略，照顾学习差异。

小学教育课程更新重点的发展:透过恆常课堂、生命教育、国民及国家安全教育活动、德育早会等，培养学生正确价值观。学生可于导修时段完成部分家课，并参与课外活动，促进身心发展。学校提供多元全方位学习经歷，如户外参观、服务学习及交流团，推动全人发展。跨学科活动如专题研习周、森林课程，提升学生综合素养与跨学科思维。结合跨课程阅读，培养阅读与自主学习能力。另设STEAM活动，强化学生探究、设计及创新能力。

共通能力的培养:按各科的特色发展不同的共通能力，并透过课堂活动，培养学生的沟通、协作能力、慎思明辨能力及高层次思维能力。

正确价值观、态度和行为的培养:透过宗教、德育及公民教育，培养学生坚毅、尊重他人、责任感、国民身份认同、承担精神、诚信、仁爱、守法、同理心、勤劳团结和孝亲　的价值观和态度，以及提昇学生的抗逆力，从而建立积极及健康人生。　学校重视培育学生独立思考及自主学习的能力，能作出客观分析和合理的判断，并付诸实践，以面对未来生活上的挑战。

学生支援

全校参与照顾学生的多样性:本校积极发展各类资优学习活动，提昇和培育学生不同的潜能;为成绩稍逊的学生

提供功课辅导班;为有特殊教育需要的学生提供识字班、阅读技巧班、写作技巧班、社交技巧及专注力训练班等。

全校参与模式融合教育:

1.　学生支援组成员为校本教育心理学家、学校社工、训辅主任、特殊教育需要统筹主任及特殊教育需要支援教师等。

2.　增聘教学助理与全校教师以「全校参与」模式照顾个别差异。

3.　提供小组/个别校本言语治疗/训练。

4.　提供学习、家课和测考调适。

5.　提供家长教育讲座及培训班。

课程剪裁及调适措施:课堂教学渗入资优教育元素、增强外间支援、制订校本加速学习/评估机制。另设功课及评估调适，协助有特殊学习需要之学生。

家校合作及校风

家校合作:举办家长学堂、亲子学堂、亲子歷奇、亲子旅行、义卖活动、敬师活动、颂亲恩等活动，并组织家长义工团队，协助中华文化日、运动会、阅读日等学校活动，发挥家校合作精神，促进亲子和师生关係，提昇家长和学生对学校的归属感。