佛教张梅桂幼稚园

课程规划

为使儿童能从学习中获得不同的生活经验，和表现儿童的独特性，学校将透过多元化的美艺元素，启发儿童的创造力和培养儿童的观察力。

本园配合新课程指引推行「游戏教学」，学校将选两个主题以游戏为策略，引导儿童探索学习，使儿童有更多自主学习的机会。

本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习/教学模式及活动

本园推行「主题教学」，从幼儿生活经验出发，贴近儿童学习需要，结合多元范畴，整合学习活动。学校选取两个主题以游戏为策略，扩展多样的「游戏教学」，引导儿童探索学习，使儿童有更多自主学习的机会。

同时，透过「两文三语」教学活动，以促进幼儿的语文发展。

儿童学习经验评估

儿童学习发展评估

学校特色

学校使命及抱负

本园以佛陀慈悲普渡，觉世济群之精神，致力推行优质、以学生为本的儿童教育服务，以「全人发展」的概念，启廸儿童在德、智、体、群、美的均衡身心发展，培养良好的品德，锻錬其独立思考，协助他们建立正确及积极的人生观。

对学生支援

本园设有新生适应期，运用社区资源配合教学。倘若发现儿童有特殊学习需要，本园会联络相关机构，为儿童及其家庭提供适切的支援。

对非华语学童的支援

获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员/教学助理以支援非华语学童学习中文;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略;举辨多元文化活动，促进共融校园生活。主题之学习内容编辑成「点读版」，配合校本点读笔的应用，支援非华语学童学习中文。

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。

其他家长活动/联繫

家长义工、家长日、亲子旅行日、家长观课日、亲子设计比赛、亲子设计活动