九龙真光中学(幼稚园部)

课程规划

教学团队自行设计校本课程及编写教材，以游戏等互动方式学习。每个学习主题均会採用故事或绘本，提昇学生学习的乐趣。本校重视语文学习，致力培育中、英兼擅的学生。每班均有外籍英语老师和粤语老师作班主任，亦有以普通话为母语的老师教授普通话。学校更渗入中、西文化兼容的音乐及美艺课程，开拓学生视野、发挥创意。同时会教授学生自理能力及与他人相处的良好态度。积极推行全校正向品德教育及专设的宗教德育课，让学生建立良好的品格及感受基督的仁爱精神，认识真理。

学习/教学模式及活动

我们重视探索及体验学习，设计多元化的课堂内外活动，让学生动手和动脑，感知自然现象和探求事物之间的关系，启发学生好奇心。在课室内设置形式多样化的兴趣角游戏，按照生活主题进行佈置，让学生认识其他生活概念，增强解难能力。安排科学小实验、专业人士到校讲座、带领学生往校外参观博物馆及社区设施等。我们每週会推行中、英文阅读和朗读培育计划，由中、英老师与学生一对一阅读图书，让学生增强语感，爱上语文。

儿童学习经验评估

教师进行全年的持续性观察，并定期记录和分析儿童的学习表现。在每学期完结时派发「儿童学习档案」，透过主题评估表及观察报告，让家长知道儿童的学习歷程、能力和需要。

学校特色

学校使命及抱负

承接着真光先贤的努力，我校继续肩负起华人女子教育的使命，啓廸莘莘学子努力不懈地追求学问，并将优秀的资质及领袖的才能发挥得淋漓尽致;又能坚定不移地持守圣经真理，并愿意以真光照亮人心，把爱传遍中华。

对学生支援

为幼儿班新生安排适应週，让学生熟习校园生活。此外，我们亦会为高班学生进行小学课堂模拟活动。幼稚园部及小学部教职员定期举办交流会，协助学生衔接小学生活。

对非华语学童的支援

建构丰富学习中文的语言环境;每班均有外籍英语教师在课堂协助非华语学童学习。

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。有特殊需要的学生可透过到校学前康復服务得到跨专业团队支援及训练服务。

其他家长活动/联繫

透过举办家长学堂、亲子旅行、亲子游戏及恳亲会等，建立紧密的家校合作关系。中、英文教师与家长保持定期直接的沟通，透过双向的沟通途径，例如电话、电子平台、班会及家长教师面谈日、家长到校观课等了解及跟进学生及家长的需要。