佛教真如李琴芝纪念幼稚园

课程规划

採用多元智能学习，让儿童延伸概念和强化技巧，根据儿童发展的规律，适时、适度、适量地将其纳入学习轨道。

本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习/教学模式及活动

配合儿童兴趣及能力，综合各学科元素，提供多元化活动，并融入艺术教学及自由游戏，让儿童透过探索、观察、讨论继而研究及回馈，并进行区角学习等，让儿童主动学习、合作建构知识。本园课程特色为「艺术教学模式，进行游戏及合作学习，从而创设区角学习」。

儿童学习经验评估

儿童学习档案(包括单元评估、总评及多元智能发展观察报告)

学校使命及抱负

发展多元智慧潜能，培养创意学习思维。

对学生支援

安排新生亲子游戏班，并为有特殊需要的儿童进行评估及记录;带领高班儿童参观小学,增强其适应力。成立非华语小组，支援非华语家长及学童，另设驻校社工及到校学前康復服务。

对非华语学童的支援

获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员/教学助理以支援非华语学童学习中文;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略;参加由教育局举办的校本专业支援计划。

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。

其他家长活动/联繫

举办家长教育互动讲座、个别面谈家长会、邀请家长协助幼儿的学习活动、参观、旅行、生活资料搜集及交流、作品展览会、家长教师会亲子兴趣班及家长才艺坊、家长通讯手册等。