佛教陈荣根纪念学校

  • 建校年份:
    2008
  • 院校性质:
    -
  • 入读阶段:
    --
  • 所在国家(地区):
    中国香港
  • 所在区域:
    香港
  • 所在城市:
    香港
  • 主要院系:
  • 知名校友:

佛教陈荣根纪念学校

Buddhist Chan Wing Kan Memorial School

全方位学习

学术:英文及普通话话剧、奥数班及辩论队。 制服团队:幼童军、小女童军、交通安全队、升旗队。 艺术:舞蹈、合唱团、陶艺、中乐团、步操乐团、管乐、仪舞旗队等。 运动:体操、花式跳绳、田径及各项球类。 STEM学习:奇趣IT识多啲体验。

办学宗旨

本校秉承香港佛教联合会办学宗旨,致力发展基础教育,发扬慈悲喜捨精神,培育学生良好品德,建立正确人生观,发掘学生潜能,协助他们发展所长,使其能学以致用,成为社会良材。

学校管理

学校管理架构:本会学务部负责办学政策,法团校董会监督学校运作,校内设有多个工作科组发展校务及学与教工作。

法团校董会/学校管理委员会/校董会:于2008年11月成立。

环保政策:透过活动及课程,培养学生对环保正确的态度,及实践环保生活,如废物回收计划、苗圃培植、农耕园地及节能措施等。另设校园环境组,帮助学校推行环保之工作。

学校关注事项:

1. 全方位推动,建立正向校园。

2. 优化学与教,成就学生未来。

教学规划

学习和教学策略:

1. 透过合作学习、专题研习、全方位学习、跨科学习活动、电子学习等,让学生掌握不同的知识、技能和能力。

2. 一至六年级进行校本全班式资优培育课程,将资优元素渗入于课堂活动中,提升学生的创造力、高层次思维能力、个人及社交能力。

小学教育课程更新重点的发展:本校以课程更新的七个学习宗旨为基础,透过课程:

1. 透过国民及国家安全教育,认识国家和中华文化,培养国家观念和国民身份认同;

2. 懂得分辨是非,尊重他人和仁爱等正面价值观和态度;

3. 具备基础知识和视野,为个人成长和发展作好準备;

4. 积极主动地以两文叁语与人沟通;

5. 全面发展共通能力和探究思维;

6. 培养广泛阅读的兴趣和习惯,以理性和负责任的态度运用资讯及资讯科技;

7. 建立健康的生活方式,发展个人兴趣和潜能。

共通能力的培养:以能力导向发展校本课程,有规划地发展学生的共通能力。

正确价值观、态度和行为的培养:本校推行「训辅合一」政策,透过订立「好学生守则」,校本德育主题活动及「正向荣根人」活动,帮助学生建立正确的价值观和良好品格,并透过感恩树活动,让学生关心他人。

学生支援

全校参与照顾学生的多样性:

1. 人力资源:设校本教育心理学家、加强校本言语治疗服务、社工、特殊教育统筹主任、特殊教育支援老师及教学助理,为有特殊教育需要学生提供适切照顾。

2. 资优课程:着重学生的强项,开办不同的拔尖课程,发挥学生的潜能。

3. 补底课程:为学习能力较弱的同学,提供分组教学及辅导教学。为有需要同学提供补底课程,提升学习能力。

4. 小组学习活动:着重读写、情绪及行为之需要成立学习小组。

全校参与模式融合教育:以全校参与的模式,制定一套有系统的政策和措施,为有特殊教育需要学生提供适切的照顾。例如:驻校社工、校本教育心理学家及校本言语治疗服务等。另外,为有不同特殊教育需要学生设立各类小组,例如全校参与分层支援有自闭症的学生计划、专注力小组及社交训练等,旨在提供一个良好的学习环境给学生。

非华语学生的教育支援:本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;举办共融校园活动;及本校部分年级全面(即所有班别/组别)实施普教中,按需要提供额外支援(例如抽离/小组学习、拼音教材等)。为帮助非华语学生学好中文和提升他们学习中文的兴趣﹐本校定期为他们举办课后中文学习小组。

课程剪裁及调适措施:根据学生的程度拟定适切的教学内容,配合不同程度的课业,让学生掌握所学。

家校合作及校风

家校合作:本校着重与家长沟通,定期举行家长会、家长日、讲座、亲子活动等,让学生家长透过参加学校义工工作,支援学生的学习。

校风:本校校风淳朴,师生关係融洽,学生互爱共融,连续多年获得「关爱校园」荣誉。

未来发展

学校发展计划:本校叁年发展计划之关注项目为「正向校园‧成就未来」-- 透过不同的价值教育活动及校园佈置,营造正向校园氛围;以及推动社交及情绪学习,培养学生的同理心,藉此建立正向校园。另一方面,学校全面开展STEAM教育,培养学生二十一世纪能力,包括解难、协作、创意能力。亦会全面推动电子学习,提升教学效能,加强学生资讯素养的能力。总括而言,面对香港社会以至全球不断的发展与改变,持续培养学生正向思维,以及使用资讯科技的能力,装备自己,以面对未来的挑战。

教师专业培训及发展:

- 积极参加香港佛教联合会、元朗区教师发展日等课程,强化教师课程规划与专业能力。

- 组织教师参与学童精神健康及价值观教育工作坊,并将相关理念融入教学,促进学生全人成长。

- 举办专题工作坊,增进教师对国家发展的理解,融入教育实践。

- 结合校本、科本培训及大专院校协作计划,透过课堂研究持续优化教学策略。

其他:

1. 陈荣根受託人法团每年赞助学生进行境内外学术交流,尖子培训及成绩提升工作。

2. 透过资优网络计划,培养在资讯科技及其他领域有卓越表现的资优生。

3. 姊妹学校计划,加强中港教学交流,提昇国民身份认同感。

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