明爱圣若瑟中学

Caritas St.Joseph Secondary School

学校管理

学校关注事项:

1.建立良好学习习惯，持续推动自主学习;

2.实践正向价值美德，建立自律健康人生;

3.持续教师专业发展，优化专业领导社群。

学校管理架构:实行校本管理，在校长领导下，副校长及助理校长统领学术发展、学生成长及行政支援工作，向法团校董会负责。

法团校董会/校董会/学校管理委员会:法团校董会由办学团体成员、校长、教师、家长及校友代表组成，监督学校各项工作的推行。

环保政策:本校积极建构绿色校园，于周会、早会、班主任节向学生解释低碳生活的重要及灌输不同环保意识，并安装环保太阳能板，节省能源。参加赛马会节节能减电计划及举行地球熄灯一小时活动等。

教学规划

全校语文政策:本校语文政策是根据教育局于2010年实施之「微调中学教学语言政策」及学校实际情况而制定。本校深信，校本语文政策对学生学习的效益，影响深远，而良好的中、英文水平是奠定终身学习的重要基础。因此，本校制定语文政策时，主要根据四项原则：家长的期望;学生的学习需要;学生语文能力、水平、兴趣及表现;学校人手及财政资源。本校重视提升学生运用两文三语的能力及学习：中、英文科于不同级别设「课后辅导班」，以功课辅导形式上课，提升学与教效能。透过晨读课推广阅读风气，尤其于晨读课加强学生阅读中、英文课外书籍。中文科于初中各级举办「唐诗」及「宋词」闯关等学习活动，提升学生对中国古典文学的兴趣。至于营造英语语境方面，由外籍英语老师主持午间及课后英语角活动，提升学生的听、讲能力。此外，透过本校同学参与英语音乐剧表演项目，提升学生学习英文的兴趣。此外，本校有英语延展教学活动，包括初中以不多于总课时的百分之二十五进行英语延展教学活动，有关科目包括：数学、公民、经济与社会、伦宗、科学、创科教育、时装设计、艺术教育及中国歷史。

学习和教学策略:本校为不同性向、能力的学生提供多元化课程：除常规课程外，于高中提供多样化的「应用学习」及资歷架构课程，扩阔升学或就业出路。学生除依能力分流外，中、英、数于个别级别实行小组教学，以达到拔尖、补底、扶中的效果。积极引入校外专业支援，为老师提供到校专业培训，提升教学策略及技巧。鼓励教师作专业交流：集体备课、同侪观课及逐步发展优质课业是本校的关注点。致力藉教师团队的共同协作，提高教学水平。

校本课程:

1.选修科目：3X。高中提供应用学习课程及12个选修科。

2.课程重点：本校为协助学生顺利衔接高中核心及选修科目，于初中开设「公民、经济与社会」、「中国歷史」及「时装设计」科，以便学生能于升高中一时可衔接相应的科目。

学校课程主要更新重点:推动学生从阅读中学习及网上学习：每週星期一及三早上设「晨读」课;各科于设计课程时，引入广泛阅读元素。中、英语文科积极推行广泛阅读计划，阅读推广组与各科配合，举办跨科主题阅读。利用网上学习系统eClass及慧科新闻资讯网上资料库支援学生自学;学生课后可在电脑室或图书馆进行研习。推广专题研习，藉此培养学生自我建构知识、同侪协作及沟通能力。透过早会、周会、班主任时段的有机结合，为本校德育及公民教育奠立了坚实的基础。我校相信「教育最重要的是与生活联繫」，故整理教材，有计划地指导学生，从生活中养成良好习惯，发展天赋才能，培养健全品格;使其身心平衡、关爱他人，服务社羣的独立个体。高中「其他学习经歷课」，内容多元化，切合学生的需要，进一步加强学生的生活和职业技能，拓展其视野，学校又为家庭经济有困难的学生设助学金，免其落后于人。

生涯规划教育:本校重视生涯规划，由中一至中六均推行全校性生涯规划课程及活动，增进学生对升学及就业的知识和技能。本校一直参与「赛马会鼓掌.创你程计划」(CLAP)，从教师层面及学生层面推行有系统的生涯规划教育，更积极联繫本地、内地及台湾大学，提供课程体验及参观。校长更与生涯规划组老师于每年家长日跟中一家长及学生会面，与子女制定生涯规划发展的目标与方案。

学生支援

全校参与照顾学生的多样性:全方位照顾学生身心灵健康：本校以全校参与模式，全方位照顾学生身心灵健康成长。各级均设双班主任制，并透过学生成长委员会的不同组别，从多个制服团体的训练、辅导支援、成长小组、生涯规划，进行跨科组合作，协助学生建立自律健康人生，并由此提升个人自理能力和抗逆力。本校「学生多元发展组」更订立明确策略，推行初中各级进行「课后自主学习课」，发掘和培养学生多元才能，达至培优育优创优。

全校参与模式融合教育:本校对照顾有特殊教育需要的学生有丰富经验，设立学习支援组，成员包括曾接受特殊教育训练的老师、社工及教育心理学家;又调拨资源，增聘助理及老师以闢出专用空间，加强照顾及处理学习差异等问题。此外，本校共有两名註册社工，为学生和家长提供适切的辅导与支援;增设的「正向空间」，为有特殊学习需要的学生提升舒适的学习环境。

本校致力建立共融及关爱校园，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生，为他们提供多元化支援服务以提升学生的学习效能。教师为学生提供不同课业调适及运用适异性教学法，以提升学生的学习效能感。

学校运用学习支援津贴外购言语治疗服务、职业治疗服务等，为学生提供适切支援，包括为特殊学习困难的学生提供读写训练、为自闭症学生提供社交技巧训练、为专注力不足学生提供专注力训练、为有情绪问题学生提供辅导服务等。学校定期向全体教师发放支援有特殊教育需要学生的资讯，教师透过共同备课，调适课程内容、检视学生的学习进度。学校提供合适的考试调适，例如加时、安排特别试场、使用读屏器等。

非华语学生的教育支援:本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);及举办共融校园活动。本校根据非华语学生的中文水平设计一系列的中文剪裁课程，先以校内评估工具让学生进行测试，把学生分为四组：1.新来港适应组2.基础组3.衔接本地中文组4.增润组

测考及学习调适措施:全年设统一测验及考试共三次。持续性评估佔学科成绩15%-40%，及于初中施行「校本评核模式」，以多元化项目作持续性评估学习表现，减低测考压力。在测验或考试中，会因应学生特殊需要而作出相应安排。

家校合作及校风

家校合作:「自发参与」是本校家校合作的特色。家长协助带领学生参加校外比赛及活动。绵密的家校合作和沟通帮助学生发展和成长。以下是一位家长义工的心声：「小儿在中学的几年，因为老师的谆谆善诱，使这棵幼苗得以扶助成长。在成绩方面，他尽了努力;在品行方面，别人对他赞不绝口。多谢明爱圣若瑟中学的老师及全体职工。」由2019年起，推行「家校育贤」计划，校长、教师、家长及学生共同规划学生的学习及兴趣发展，达至「培优、育优、创优」。

校风:本校以校训「忠诚勤朴，敬主爱人」为核心，建立「严而有爱，知礼守规」的校风，透过双班主任制，班级经营，建立友爱互助的班风。学校注重服务学习，除了「社区服务体验日」外，更设立CSJ关爱队，定期于社区进行服务。学生义工服务时数超卓，荣获不同机构的义工服务嘉许奖及学校团队奖。中一级推行全级童军训练，提升律己守法观念，而升旗队、入境处青少年领袖团、消防救护团队、少年警讯等，均有效培育学生纯朴自律的美德。伦理宗教科的课程及各项天主教成长活动，更帮助学生建立仁爱良善的美德及和谐校园的气氛，故本校多年荣获「关爱校园」、「有心学校」、「健康校园促进学校卓越学校」等殊荣。

未来发展

学校发展计划:

1.建立良好学习习惯，持续推动自主学习;

2.实践正向价值美德，建立自律健康人生;

3.持续教师专业发展，优化专业领导社群。

教师专业培训及发展:教师每年自我评估。藉集体备课、同侪观课及课后集体检讨以推广成功的教学法。

全方位学习(包括通过各学习领域、课外活动、联课活动等，提供五种基要学习经歷):本校共提供四十多项活动，包括学术、服务、体育、艺术及兴趣等范畴。大部份活动小组由学校老师带领，另有部份由校外专业导师负责，包括体育校队、舞蹈、音乐剧及乐器训练。此外，本校亦安排有系统的领袖培训计划，为学生会、四社、领袖生及班会举办领袖培训营及实务工作坊，并安排受训学生协助筹办全校性活动。学校组织和推荐学生到境外学习，增广见闻。又增设「全方位学习日」及「社区服务体验日」，让全校师生投入社群，胸怀更广。本校推行强项为本的培优策略，让学生在不同范畴均获得出色表现和校外殊荣。

其他:

a.本校连续十四年荣获基督教服务处主办的「关爱校园奖励计划」之「荣誉关爱校园」奖项。本校秉持明爱办学的信念，「以爱服务，缔造希望」，并以培育学生的人格特质为重点;透过参与义工活动，成为爱服务(Loving)，爱学习(Learning)，具领导力(Leading);能够设身处地关顾他人的感受及尊重他人;学校更设立CSJ社区教室和长者学苑，对社羣投注爱心，热心服务。期望学生能达致自学、懂沟通及有创意的年青人。

b.本校于初中推行多元智能学习计划，透过多元和技能培训，灌输正面健康的价值观，让学生重拾学习的兴趣。上年度计划延伸至高中，设有英语其他学习活动经歷，务求协助学生订立人生目标，提升英语能力，为未来作好准备。

c.在校外奖项方面，本校同学于学术、体艺、创作、服务各方面，荣获多个大奖;包括：HKIMO香港国际数学竞赛2025、2025「华夏盃」全国数学奥林匹克邀请赛二等奖、学界葵青区男子排球比赛高级二组决赛冠军、IDYL联校竞技比赛《总监盃2025》体适能接力赛冠军、联合国教科文组织UNESCO国际世界舞蹈日2025公开校际团体组中学组中国舞金奖、2025 InnoBot亚太区STEM/Al科技创新挑战赛-香港站大银奖等，全年获奖人次超过300人，详情可浏览本校网页。

直达学校的公共交通工具:巴士：41、41A、41M、42C、43B、44、49X、243M(步行约3分钟);

地铁：青衣站(步行约5分钟);

专线小巴：88、401、409、409K(步行约1分钟)。