中华基督教会基华小学（九龙塘）

C.C.C.Kei Wa Primary School(Kowloon Tong)

全方位学习

基督少年军、男女童军、公益少年团、管弦乐队、田径、足球、羽毛球、篮球、游泳、现代舞、高低年级歌咏、中英文朗诵、奥数、英语音乐剧、视艺小组、数学达人、科学班、I'm Creative、STEAM编程、宗教福音小组、水墨画、写作乐园、中英文大使、升旗队等

办学宗旨

秉承中华基督教会传道服务，有教无类的精神，以基督爱心为动力，以人为本的信念，提供优质教育，以爱心关怀，分享整全福音，启发学生潜能，培养学生成为积极进取、勇于承担的良好公民，回馈社会，贡献国家。

学校管理

学校管理架构:本校2007年成立法团校董会，为学校最高决策机构，成员包括办学团体代表、校长、教员代表、家长代表、校友代表及独立人士代表。辖下由校长领导之四大範畴行政组别，包括行政事务管理、支援系统领导与管理、学校发展及课程领导与管理。

法团校董会/学校管理委员会/校董会:校监、校长、办学团体校董、教师校董、家长校董、独立校董、校友校董共同管理学校的运作。

环保政策:透过举办各类型环保活动、培训环保大使及学校环境保育大使以教育学生注意环保及爱护环境。

学校关注事项:

1.　拓宽校本课程的广阔度，以助深化自主学习，培养学生终身学习的习惯和态度。

2.　整全校本价值观教育，发展学生重要的软技能，提升国民身份认同，以迎接新世代的挑战。

教学规划

学习和教学策略:

1.　英文科以校本教材教学。

2.　中文科以「普教中」。

3.　数学科设校本解难课程。

4.　常识科设校本探究课程，推行校本STEAM教育课程。

5.　中、英、数、常四科设网上学习平台。

6.　叁年级开始推行资优教育课程。

7.　生命教育课内容乃环绕校本五大核心价值：以礼待人、积极自信、爱主爱人、乐于服务、坚毅不屈作螺旋式设计，并于不同年级举办联课活动令学生情感记忆加强。

8.　举办跨学科主题学习周，发展学生的研习及探究能力。

9.　透过各科教学策略以提升学生自学能力。

小学教育课程更新重点的发展:

1.　加强价值观教育。

2.　丰富全方位学习经歷，促进全人发展。

3.　强化STEAM教育、培养学生媒体和资讯素养。

4.　优化跨课程学习和阅读，发展终身学习能力。

5.　提升评估素养，促进学与教效能。

共通能力的培养:透过各学科专题研习、跨学科活动、多元学习课、资优教育课程及STEAM活动培训。

正确价值观、态度和行为的培养:

1.　透过科组及生命教育课活动推广正面价值观和态度。

2.　透过训辅组级本活动加强学生的情绪管理能力及抗逆力。

3.　举办家长正向教育讲座。

学生支援

全校参与照顾学生的多样性:

1.　本校採用叁层支援模式，包括：优化教学、加强支援、个别加强支援。

2.　设课程调适照顾不同能力的学生。

3.　按个别学生需要，安排功课及测考调适。

4.　为能力稍逊学生提供课后支援小组及活动。

5.　设立人才库。

6.　提供按能力导向的资优教育课程。

7.　调适六年级课程以配合中学学习模式。

全校参与模式融合教育:本校有校本教育心理学家、校本言语治疗师、游戏治疗师、学校社工和老师支援学生及家长。

推行「及早识别和辅导有学习困难的小一学生」计划，透过课堂接触、检视课业、学生个别面谈及家长面谈，并利用识别工具以了解学生的困难。本校强调家校合作，为家长提供不同的讲座及工作坊。

非华语学生的教育支援:本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;举办共融校园活动;及本校部分年级全面(即所有班别/组别)实施普教中，按需要提供额外支援(例如抽离/小组学习、拼音教材等)。

课程剪裁及调适措施:四至六年级中、英、数叁科设小组学科辅导。

家校合作及校风

家校合作:

1.　小一新生适应日和各级家长座谈会。　

2.　家长观课日。　

3.　亲子旅行。　

4.　家长教育讲座和工作坊及家长协助学校推行各项活动。

校风:

1.　全校参与训辅合一。　

2.　社制培养学生团队奋斗精神。　

3.　「一人一职」培养学生责任感。　

4.　「一团队一服务」关心社会计划。　

5.　建立关爱校园文化。

未来发展

学校发展计划:

1.　拓宽校本课程的广阔度，以助深化自主学习，培养学生终身学习的习惯和态度。

2.　整全校价值观教育，发展学生重要的软技能，提升国民身份认同，以迎接新世代的挑战。

教师专业培训及发展:透过校内及校外的专业发展活动，加强教师专业角色、价值观及操守，与学校发展相关的教育议题的培训。