明爱香港太平洋狮子会幼儿学校

课程规划

按幼儿身心发展与兴趣，并以「儿童为本」塬则编订课程;语文、个人与群体、幼儿数学、大自然与生活、艺术与创意、体能与健康等学习範畴。重视宗教与品德培育、语文教育及创意思维的发展。

本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习 / 教学模式及活动

融匯主题综合课程与全语言教学方法建立儿童两文叁语的能力; 学习语言以母语为主，辅以英语及普通话，帮助幼儿建立良好的语言基础。推行亲子阅读、朗读计划及有意义读写活动，鼓励儿童改编故事、创作儿歌;同时透过英语共读、语音游戏及延伸活动，强化英语听、说、读、写的能力。 学校同时运用多元化教学策略及明爱「思、言、起、行」教学模式，透过个别、小组学习、游戏及生活体验等方式，兼融全语言教学法、创意思考设计活动、奥福音乐活动、蒙特梭利教学法及情境教学等，并配合参观、访问、实验等，培养儿童主动探索、民主协商及解难能力，建立儿童自信、自律和自理能力，奠下自主学习的基础，订定每天的自由游戏时间，让儿童自由选择和探索、提升儿童的学习兴趣和求知精神，培养良好品德和正面积极的学习态度。

儿童学习经验评估

全学年採用持续性评估，为每一名幼儿建立「儿童学习档案」;按幼儿不同年龄编製「儿童身心发展及学习纪录表」，每年定期与家长个别面谈及商议幼儿学习计划。

学校特色

学校使命及抱负

校训：『忠诚勤朴敬主爱人』。我们致力培养幼儿德、智、体、群、美、灵六育均衡发展，使儿童成为一个充满爱心、主动学习及具备领导才能的人。

对学生支援

重视儿童的品德培育;每年举行「儿童月」和「爱心与关怀运动」，鼓励儿童以爱待人，培育互谅、互重、互爱、互助、包容和接纳等情操，促进情绪及社群发展;设混合年龄活动，新生入学及小学生活适应等措施，加强儿童适应环境的能力。本校设有驻校社工服务，为有需要的学童及家长，提供适切的支援及辅导服务。

对非华语学童的支援

没有资料

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。推行融合教育，有专业辅导老师，为有情绪及特殊学习需要的儿童编订个别学习课程及行为辅导计划，支援儿童及家长。

其他家长活动 / 联繫

重视家校协作;定期邀请家长到校观课、参与策划及带领儿童活动;同时提供亲子借阅图书服务、举行家长会、亲职教育等活动;加强家长与校方的联繫及推广正确的学前教育观念;并定期出版学校活动特刊、派发儿童学习报告，加强家长对幼儿学习进程的了解。