中华基督教青年会幼稚园

课程规划

我们以「教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。」(箴言廿二︰6)的圣经精神为本，创造一个愉快学习的环境，成为幼儿、教师及家长正向教育的桥樑，培育学生良好的品格及全人教育，为他们未来的人生奠下稳固及良好的基础。

透过营办幼稚园让每个人在德、智、体、群、美、灵各方面都有全面而具个性的发展，培养幼儿的求知精神、乐于学习和探索、均衡发展、健康的自我概念以及信心的和能力适应不断转变的世界。

办学理念以「爱的教育」为基础，启导幼儿爱天父、爱自己、爱家人、爱朋友、爱学校、爱大自然。以学生生活经验为基础，建立他们彼此接纳和欣赏、爱护和珍惜，培育幼儿以了解和同理心认识周遭事物。本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习 / 教学模式及活动

透过主题及设计活动，启发幼儿的多元智能。重视幼儿的语文能力，以母语为基础，并配合英普的兴趣活动，营造优良中文、英文及普通话的语言环境，积极培养幼儿的阅读习惯，发展「听、讲、读、写」的语文能力。

本校引入「脑科学及思维为本教学」，藉以科学方法配合教学合作学习模式，运用了有效的教学策略提升幼儿的学习兴趣，使教与学更加活泼及有成效。亦推行「高阶思维教学」透过与同伴交流及讨论，让幼儿从多角度思考和探究。

儿童学习经验评估

根据不同的质性观察及量化评估数据，将评估结果加以整理和分析，以全面了解儿童在学校及家中的学习和发展概况，给予适切的回馈，作适当的辅导和讚赏，并因应儿童的行为模式转变作出跟进。

学校特色

学校使命及抱负

香港中华基督教青年会秉承「非以役人 乃役于人」的基督精神，办全人教育塑造整全人格，并「以人为本」建立及营造和谐、关怀和共融环境，成为和谐关係的桥樑，达致家庭和睦及社会修和。

对学生支援

1.新生入学适应週

2.小一衔接

3.个别转介服务

4.家访

5.註校社工

6.亲职讲座

7.家长小组

对非华语学童的支援

获批支援非华语学童的资助; 增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;安排翻译 / 传译服务;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略;参加由教育局举办的校本专业支援计划。

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。

其他家长活动 / 联繫

1. 每学期举行家长会及家长日

2. 每週设有「家访活动」

3. 举行家长亲职教育课程

4. 工作坊及家长支援小组