胡素贞博士纪念学校

Dr.Catherine F.Woo Memorial School

全方位学习

中国舞、中乐团、敲击乐团、敲击乐器班、口琴校队、街头爵士舞、武术班、视觉艺术、围棋、水墨画、田径、泳队、篮球、足球、排球、英语话剧、中文辩论队、英文辩论队、体操、STEAM编程应战班、LEGO小达人、IT学堂、Phonics Class等。

办学宗旨

提供优质全人教育，首重德育，培养学生纯良品德，积极进取的态度，装备他们为社会作出贡献。

学校管理

学校管理架构:本校法团校董会辖下由校监、校长及副校长直接管理及优化学生表现、行政及资源管理、学与教、训导及学生支援四大範畴，下设不同职能的行政小组，由中层教师负责管理。

法团校董会/学校管理委员会/校董会:法团校董会致力管理及提升学校的质素。

环保政策:透过订立校本环保政策，灌输可持续发展及绿色生活概念，以参观、考察及讲座等环保教育活动，鼓励学生爱护大自然。

学校关注事项:

1.　提升人文素养，加强民族自豪感及爱国情怀。

2.　促进学科知识融合，提升创意思维。

教学规划

学习和教学策略:弹性调节上课时间以进行联课活动、专题研习等活动。提供多元学习活动，提升学生的解难、分析、沟通、搜寻资讯等共通能力。各科协作推行专题研习，深化学习成效。

小学教育课程更新重点的发展:加强教师电子教学能力专业发展，善用电子教学资源组织课前及课后学习，创造更多学习空间。

于各项跨学科课程加入阅读元素，整合学生学习的知识。

进行多元化评估，包括学生自评及互评、教师及家长评估以促进学与教效能。

共通能力的培养:九种共通能力的培养以跨学习领域及全方位学习模式来推展。

正确价值观、态度和行为的培养:校本德育课：以核心德育价值设计及推展德育课，培育学生正面的价值观和态度。 正向教育及生命教育课程：跨科组协作培养学生成长型思维，藉家校合作共同营造爱与欣赏的校园氛围，自主建构品德情意，提升正向品格力量。 校本辅助课程：开展辩论课程、创科教育、棋品教育、理财教育及领袖训练课，装备成为明日领袖。

学生支援

全校参与照顾学生的多样性:为资优学生提供拔尖的培训，发展学生潜能。另外本校透过课后辅导、小一支援班及言语治疗训练，照顾学生的个别差异，培养学生自信和能力。

全校参与模式融合教育:本校设有学生支援组，由特殊教育需要统筹主任负责，透过教学及评估调适、辅导班、小一支援班及课后支援小组等，推行「全校参与」模式融合教育。另设有校本言语治疗师为有需要学童提供校本言语治疗服务。

课程剪裁及调适措施:透过共同备课及校外课程协作计划，提升学与教之效能。

家校合作及校风

家校合作:本校与家长保持紧密联络，透过全年各项家教会活动、家长会、家长讲座、正向家长教育组等，加深家校间沟通及合作，共同促进学生健康成长。

校风:五育并重，德育为先。透过各种德育及辅导活动，致力培养仁爱品格，装备自己回馈国家及社群。

未来发展

学校发展计划:

1.　提升人文素养，加强民族自豪感及爱国情怀。

2.　促进学科知识融合，提升创意思维。

教师专业培训及发展:按学校发展及本校教师专业发展的需要，安排校本专业发展日及培训，以发展学习型组织，进一步提升学与教的效能。

其他:

学校愿景：愿学校充满欢乐、朝气、梦想和智慧，让每一个孩子的多元智能得以发挥。