香海正觉莲社佛教黄藻森学校

  • 建校年份:
    1995
  • 院校性质:
    -
  • 入读阶段:
    --
  • 所在国家(地区):
    中国香港
  • 所在区域:
    香港
  • 所在城市:
    香港
  • 主要院系:
  • 知名校友:

香海正觉莲社佛教黄藻森学校

HHCKLA Buddhist Wong Cho Sum School

全方位学习

平日放学后及週六举办各小组、学会、制服团体、校队供学生参加及训练。其中以乐器小组、舞蹈组、STEAM学会、视艺学会、话剧组、剑击、舞狮、高尔夫球及各球类校队训练最受学生欢迎。一至六年级每年均外出两至叁次学习活动,四至六年级每年进行全级性内地交流活动。

办学宗旨

培养学生正知正见,要求学生励志学行。本着佛陀教化精神,在传授学科知识外,协助学生认识佛理,建立正确人生观,开拓世界视野,具备良好品德操守,俾能日后贡献社会、造福人群,以达佛化教育目标。

学校管理

学校管理架构:法团校董会管理及监察学校运作,校长除向法团校董会报告学校事务外,亦需向香海正觉莲社教育事务推展委员会问责。

法团校董会/学校管理委员会/校董会:校董会定期举行会议商议学校发展方向,共同监察及协助学校发展。

环保政策:学校有一系列环保政策,包括节约用水、节约用电、绿化校园等。

学校关注事项:推动电子及科技教育,丰富学生学习经歷,诱发学生学习。建立感恩珍惜文化、诚信态度,提升学生自信心及品德素养。并培养学生的阅读习惯。

教学规划

学习和教学策略:学校注重培养学生全人发展,在教学策略上,强调以学生为中心的学习,让学生在互动的环境中探索知识。本校举办各种校外学习活动及实地考察,鼓励学生走出课室,扩阔学生在不同情境中的学习经验。每年举办境外学习交流团,扩阔学习经歷。此外,学校积极发展校本跨科课程,加强课程纵向之连贯性及横向之课程覆盖。从而培养学生在各学科及德育、公民教育、阅读、专题研习、STEAM等知识。

小学教育课程更新重点的发展:学校透过多元化的教学策略,促进学生的共通能力。课程设计以不同的学习单元、学习活动及学习情境,并在课堂中使用。学校鼓励学生参加各类活动,如STEAM、学习任务、社区服务、服务学习、跨学科专题研习及交流团等,增强其责任感和自主学习的能力。透过这些措施,学生不仅能在学业上表现出色,还能在未来应对各种挑战。

共通能力的培养:课程小组在各科集体备课中,设计不同学习单元、学习活动及学习情境在课堂中使用。以渗透方式教育学生,潜移默化,培养学生发展共通能力。

正确价值观、态度和行为的培养:本校为一所「关爱学校」,透过推行校本辅导活动,营造一个积极、尽责、互助、关怀的校园环境,让学生能在和谐共融的气氛下学习及成长。亦设有「成长课」及相关课外活动,培养建构出正向的个人价值观及学习和处事态度等。

学生支援

全校参与照顾学生的多样性:为了让小一学生适应校园生活,上学期一年级会以评估取代考试。英文、数学科由小叁开始分小组小班上课,照顾学生的学习。一、二年级设中、英、数辅导班,由老师任教。一至六年级放学后由3:30pm至5:00pm设课后功课辅导班、各科拔尖班、以及各学生支援小组。

本校推行四层架构的资优教育,旨在识别和培养学生的潜能。透过不同层级的课程和支援,提供个性化学习机会,鼓励学生全面发展,促进他们的学术和共通能力。

全校参与模式融合教育:学生支援组成员有特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师、校本教育心理学家、学校社工、校本言语治疗师和教学助理,并与不同专业机构合作,为有特殊学习需要的学生提供个别或小组训练及支援。学习方面,以小班教学形式授课及聘请教学助理协助有需要的班别,并设有功课及考试调适,为学生提供适切支援。

非华语学生的教育支援:本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;及举办共融校园活动。聘请校外机构举行中文读写班,以协助低小学生学习中文语法及日常用字。

课程剪裁及调适措施:各科自设电子学习教材。英文科小一至小叁设Super Pilot电子学习校本课程。中文科参加教育局「种籽计划」多年,自製课程调适册供学生使用。本校叁至六年级设按英

、数能力进行分组教学。课堂安排不同学习活动以照顾学生的学习多样性。为有需要的学生进行考试、进评及功课调适。跨科学习活动提供整全的学习经验。

家校合作及校风

家校合作:家长教师会,每年举办多项活动,研讨会、工作坊、家长兴趣班、亲子旅行、烧烤晚会、亲子境外游、健身运动等,加强亲子及家长与学校之间互动关係。学校特设「家长至叻堂学」,鼓励家长增值自己,作为子女的好榜样。本校家长义工队积极参与义工服务,包括协助学生活动、卖旗及探访老人院等。学校增设「小一新生家长茶座」,邀请家长义工协助小一新生家长,更快适应小一生活。每年举行两次家长日,课程家长会,多次亲子讲座、亲子旅行等,保持家校联繫,全力支援家长。

校风:本校积极培育学生正知正见、励志学行,建立正确的人生价值观。校风淳朴,推行校本设计的生命成长课程,并与训辅组合作推动全校关爱文化,教育学生成为正面、乐观、有同理心的好孩子。本校师生关係良好,不少毕业生回馈母校,传承学校春风化雨之精神。

未来发展

学校发展计划:

1. 推行正向教育,促进学生全人发展,健康成长。

2. 透过创新课程,提升学生自主学习、创意解难能力及沟通协作能力。

3. 优化创科学习,培养二十一世纪必备技能。

4. 加强游学交流,扩阔学生视野,提升学生自信心。

5. 实施BYOD课程,加强学生学习技能,提升学与教效能。

教师专业培训及发展:学校及校务会议因应教师需要及教育趋势举办教师发展日,培训教师学习崭新的教育知识。本校100%老师已取得大学学士学位,50%拥有硕士或博士学位,百分比高于全港小学平均水平。

其他:

设「黄藻森先生奖学金」、「觉光长老纪念奖学金」、「何德心飞跃进步奖学金」等,奖励学业、操行、体艺等有杰出表现学生。学校曾两夺行政长官卓越教学奖、世衞健康学校金奖、香港资讯及通讯科技奖、世界信息峰会大奖、微软创意教师比赛冠军、国际奥林匹亚机器人大赛2024土耳其国际锦标赛全球总成绩排名第9名银奖。国际奥林匹亚机器人大赛2024意大利国际邀请赛Special Award。

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