基督教香港信义会灵工幼儿学校

课程规划

是依据幼儿身心发展、能力和学习兴趣编排丰富及多元化探索学习活动。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习 / 教学模式及活动

以生活化的综合学习模式，透过自由游戏、生活学习、品格培育及专题研习，并辅以户外探究及社区接触，让幼儿在愉快的学习环境中,藉着观察、参与、探索、和同学间互动，建立幼儿学习的动力与能力，及发现个人及同学的天赋潜能。透过日常阅读，以培养幼儿从小养成良好阅读习惯，藉此激发幼儿学习兴趣和培养积极的学习态度，为未来学习奠定良好基础。

儿童学习经验评估

以持续性观察记录儿童的学习成效，形式包括儿童学习及发展报告、儿童观察记录、专题学习评估、专题探究活动报告和儿童作品等。

学校使命及抱负

本校为非牟利志愿机构，因着耶稣基督的爱，致力安排适合幼儿成长的环境，培育孩子在体能、智能、语言、社群、情绪及灵性上的均衡发展。

对学生支援

新生适应期、家访、升小一适应活动、按学生个别需要提供到校支援服务、转介服务、兼收服务、社工服务、探访老人院、圣诞报佳音，与教会合办暑期圣经班活动等。

对非华语学童的支援

建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。

其他家长活动 / 联繫

家长通讯、手册、通告、便条、电话联络、家长问卷、个别接见家长日、家长小组、社工组、家长专题讲座、亲子大旅行、亲子活动、亲子参观等。