基督教香港信义会沙田信义幼稚园

课程规划

依据幼儿身心发展的特徵和需要，编排以「儿童为本」的综合课程，并透过主题及螺旋学习模式，以多元化的教学和活动，兼备两文叁语，让幼儿从游戏中学习。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习 / 教学模式及活动

以布鲁纳「发现学习理论」的精神，激发幼儿通过主动学习并亲身体验和探索的过程，而获取知识。教师利用不同的教学方式，如方案教学、故事教学、社区学习、及资讯科技教学等，引发幼儿好学好问的精神，从而建立自信，发挥多元智能，并奠下优良的学习基础。

儿童学习经验评估

以持续性观察、记录和分析幼儿的学习表现，并建立儿童个人学习档案，内容包括品德、身体、认知和语言、情意和群性及美感。

学校使命及抱负

1. 按圣经的真理培养幼儿在「灵、德、智、体、群、美」各方面获得均衡的发展。2. 以「信、爱、乐、勤」为校训，建立学生对自己有自信、对他人有信赖;培养爱神、爱人、爱自己的心灵;享受快乐的学习生活及培养优良的品格。

对学生支援

新生过渡期适应、升学辅导(模拟升小一活动)

对非华语学童的支援

获批支援非华语学童的资助; 增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;安排翻译 / 传译服务;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;与非政府机构协作以建构融合校园;促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略;参加由教育局举办的校本专业支援计划。

对有特殊需要的学童的支援

正在参与到校学前康復服务。

其他家长活动 / 联繫

各级家长会、家长讲座、工作坊、兴趣小组;亲子活动，如：旅行、日营、运动日及开放日等等。另设家长通讯、园讯、会讯及家访等等。